河南孩子自私家庭教育

高考前孩子厌学家长要注意些什么一忌贪多求全有些家长看到孩子的练习卷上有空白，就十分紧张，认为孩子“消极怠工”。一味求全，制订不切合实际的复习计划，只能让孩子变得焦虑和沮丧。备考的“题海战术”其实于事无补，应该指导孩子有选择地做习题，找准孩子的薄弱环节，进行针对性的训练。二忌督促过头孩子迎考，家长比孩子还着急。有些家长没有辅导能力，只能无休止地督促孩子，成天逼着孩子学习。把孩子关在屋里，不准出去玩，不准看电视，甚至采取陪读的方式。其实这么做反而会给孩子造成太大的压力，更不利于孩子以平常心参加高考，其负作用是影响孩子安心复习和考场发挥。三忌白昼颠倒孩子考前复习，作息安排相对比较自由。为求清静，许多家长采取疲劳战术，将孩子的复习时间拖延长到深夜以至于凌晨，白天让孩子适当睡觉。这种做法非常错误，容易颠倒孩子的身体“生物钟”。应该尽量同高考当天的时间靠拢，让兴奋时段集中在白天，只有步调一致才能考得好。每个家长都希望孩子聪明且健康成长，几乎满足于所有的需求。河南孩子自私家庭教育

青春期的孩子会给孩子带来什么影响1、不懂得感恩他人由于父母错误的教育方式，让孩子养成了自私的性格。所以，面对别人对他的好，他都会觉得是理所应该的，是不用回报的。所以，自私的孩子只懂得了收获，不懂得付出，更不懂得要回报他人。对于性格自私的孩子来说，父母辛苦养育他长大更是应该的。所以，人们口中的"不孝子"、"巨婴"、"啃老族"他们也有一个一共同的特点，那就是拥有自私的性格。2、影响人际关系自私的孩子长大后，他的性格也会影响他的人际关系。因为自私的人永远只想着自己的利益。他们甚至会做出一些损害他人利益的行为来获得自己的利益，因为他不懂得推已及人，更不懂得关心别人。所以，这样的人也会令人反感，没有人愿意和这样的人交朋友。如果他在遇到挫折和困难时，由于他的性格太自私，没有人愿意和他交朋友，所以也不会有人会出手相助。自私的性格会使他以后的路越走越小。天津扶鹰教育家庭教育产品介绍孩子的表现都是反反复复的，也许在老师和家长关注的这一段时间，孩子的表现会很好。

1、认真倾听。父母总是忙着自己的工作，所以即使孩子跑到父母跟前，想要跟爸爸妈妈说句话，也很难得到父母的回应。别说孩子在日常生活中随便说一句话了。父母也许觉得孩子说的都是些鸡毛蒜皮的小事，让自己对手头的工作有些不满意。家长这样认为是很失职的，孩子也有想表达的东西，而家长的这种态度，只会让孩子越来越自闭，与父母的距离也越来越远。因此，父母一定要学会倾听，孩子的每句话都可能**他现在的心情，有什么想法或者有什么烦恼之类的。只要注意倾听，才能及时发现问题，及时采取补救措施。2、学习联想。小孩子的话，我们不能只听表面，很多孩子没有办法直接表达他们的忧虑和烦恼。她们内心里希望父母能主动发现，给予自己足够的关心，所以说话时也喜欢绕着讲。父母如果不上心，听了觉得孩子无理取闹，就不理孩子了，那么孩子就会成为你不关心他，就会自己暗自生闷气。自然，孩子说话的方式不同于大人，所以也就更需要父母的细心理解。

抽烟有害健康，尤其是对于青少年危害更大。因此，当发现自己的孩子抽烟，一定要时间制止和教育，但千万不要用粗暴的方法来解决此事，因为孩子小，不知抽烟的危害，只知模仿好奇和认为抽烟酷，可以心平气和地把吸烟害处的道理讲给他听，如果自己抽烟的尽量把烟戒了，为孩子立个榜样。身教言传教育孩子，这样久而久之孩子会自觉不吸烟了。孩子抽烟怎么办？、家长以身作则。孩子既具有很强的好奇心，更具有较强的模仿能力，家长经常在孩子面前吸烟，或者有的家长还让孩子学抽烟，认为好玩，这都是多么愚蠢的做法，家长不让孩子吸烟，比较好做到不要在孩子面前吸烟。第二、心理上重视，不要责怪。孩子吸烟，家长要重视起来，不能当做一件小事来看待，但也不能责备孩子，或者打骂孩子，要告诉孩子吸烟的危害，小孩子还太小更不能吸烟。第三、让孩子不要接触社会上的闲散人员。孩子吸烟很多情况下是好奇心引起的，受到社会上闲散人员的挑唆或引诱，说男子汉就应该吸烟，不吸烟就会让人看不起等等，孩子不能辨别是非，就开始了吸烟的行为，所以预防很重要，多关注孩子交往的人群，朋友都是什么样的人。孩子在成长的过程中，总会出现一些状况，比如孩子没有耐心，做什么事情总是有始无终就像是三分钟热度一样。

2、抑郁心理一个长期的生活方式折磨很容易使孩子产生一种恐惧心理和敌对情绪，对同伴永远保持一定距离，自我管理保护环境意识过强，敌对情绪影响很大，单亲家庭的子女常常感到压抑、郁闷、烦躁，心理问题困扰无处排解。压抑时间太长，一旦爆发，能量越大，就容易产生极端行为。这种倾向发生在想要哭或离家出走的孩子身上。3、嫉妒心理单亲家庭的孩子，无论是物质上还是精神上，通常都不如健全家庭的孩子快乐，而这些正是每个孩子渴望的。单亲家庭的孩子很难得到，他们的心理很容易变得的嫉妒。4、逆反心理因为单亲家庭的孩子在“孩子圈”中的地位不高，容易成为其他孩子嘲笑和欺负的对象。然而，他们也渴望被尊重，被赏识，所以在言行上会刻意表现出与众不同，有时甚至喜欢“顶角，顶干”来显示自己的存在价值。当人们做事的思维被其他事物打断后，就会忘记某些细节。湖北亲子关系家庭教育规划

父母质疑孩子的潜能,为了避免孩子走弯路犯错误,什么都要手把手教孩子,让孩子按照自己的做法按部就班去做。河南孩子自私家庭教育

四、感受孩子的感受。假如孩子在别处受到委屈，如与朋友分离，孩子脆弱的幼小心会很伤心。家长从自己的角度出发，一味地告诉他要坚强一点，这看起来没有什么大问题，但孩子会觉得父母不能理解他的感受。如果家长说：“你很难过吧?我要是你也会很难过的。”认为这样说话就会产生完全不同的效果。

五、了解孩子的成长水平。如果家长老是讲孩子难懂的话，或者对孩子的要求太高，孩子会感到压力很大，家长和孩子之间的谈话也会变得困难。

六、认真回答孩子的提问。提出问题后，父母应先了解问题背后的意思，并根据孩子的需要，认真地回答。例如一个小孩问：“妈妈，你去不去买菜?”背后可能的意思是“妈妈，我想和你一起买菜”如果你知道孩子的真正意思，可以说：“去啊！你要一起去吗?”小孩听了一定会很高兴。 河南孩子自私家庭教育

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